Итоги юбилейной недели

17 ноября на первом уроке к нам в класс пришли ученицы 5-А класса Хотишова Анастасия и Матвеева Ольга.

 Они рассказали нам о 70-летней истории нашей школы. Их рассказ сопровождался презентацией, автором которой является руководитель Комнаты истории школы - Прохватилова Л. П. Девочки  поведали историю всех трёх зданий,  в которых располагалась наша школа, о ее директорах, символике, традициях и т. д. Затем они провели викторину, где ребята должны были ответить на вопросы об услышанном.

18 ноября наш класс принял участие в игре по станциям, посвященной истории Печорской гимназии.  Станций было пять:

1 станция - "По страницам школьной летописи"

2 станция - "Узнай родную школу"

3 станция - "Школа в датах"

4 станция - "Школьная символика"

5 станция - "Поздравительная"

6 станция - "Итоговая"

По итогам игры мы набрали 38 баллов, уступив 3-Б классу всего один балл. Они оказались в этой игре среди 3-4-х классов лучшими. Но нам все же удалось завоевать лидерские позиции на станции "Школьная символика". 

20 ноября в актовом зале школы состоялось итоговое предпраздничное мероприятие, посвященное подведению итогов операции "Поиск" и игры "Остановись, мгновение!". В зале собрались делегации от каждого класса, учителя и  гости.

При подведении итогов операции "Поиск" учитывались все школьные и классные дела, проведенные в рамках этой операции.

 Были отмечены все классы-участники акции "Доброе дело", награждены Дипломами победители акции "Получи 70 пятёрок".  В этой акции есть победители и в личном первенстве. Набрали 70 пятерок 5 учениц нашей школы. Среди них и наша одноклассница  Салата Наталья. Ей  был вручен пригласительный билет на торжество, посвященное Юбилею школы, во время которого директор гимназии вручит Диплом победителя.

На этом мероприятии были отмечены лучшие фотоработы в разных номинациях конкурса фотографий "Школьная палитра".  Мы стали победителями в номинации "Школьная мода"

 На протяжении всего мероприятия демонстрировались видеоролики "Реклама школы". И наш в том числе.

 Благодарности, Грамоты и Дипломы, полученные учениками и классными коллективами за творчество - лучший подарок школе к ее 70-летию!

Вот сколько коллективных и личных грамот  получила староста класса Салата Наталья.

Активные участники общешкольной игры "Остановись, мгновение!"

План мероприятий Юбилейной недели

С 17 по 21 ноября в нашей школе пройдет Юбилейная неделя. 

План мероприятий:

17 ноября - виртуальная экскурсия (1 урок);

18 ноября - игра по станциям, посвященная истории Печорской гимназии;

20 ноября - торжественное подведение итогов общешкольного конкурса "Остановись, мгновение!" и операции "Поиск".

21 ноября - праздничный выходной!!!

Школа милая, родная,

70 тебе уже.

Ты сегодня так сверкаешь,

Словно звёзды в вышине.

Здесь мы учимся все славно,

Выступаем и поём.

Помогает наша школа

Абсолютно нам во всём!

Процветай же наша школа,

Каждый час и каждый миг!

И гордится нашей школой
Каждый, каждый ученик!

Знакомимся с историей России

11 ноября мы приняли участие в  увлекательной и познавательной  игре по станциям для 4-х классов. Посвящена она была прошедшему празднику - Дню народного единства.  4 ноября в России отмечается  и православный праздник - Казанской иконы Божьей Матери. Началась игра с общего сбора в актовом зале, где Ирина Павловна Вдовенко подробно рассказала историю этих праздников. Все   внимательно слушали, чтобы потом правильно отвечать на вопросы и заработать как можно больше баллов на станциях. Затем мы  отправились путешествовать по станциям, на которых  нас  ждали участники Детского православного движения "Вестники". Станций было три: "Флаг России" "Геральдическая", "История и МХК". Названия говорят сами за себя. На "остановках" нужно было показать свои знания о флаге, гербе и гимне России. Вспомнить героев Смутного времени, рассказать о памятниках, в том числе и архитектурных, связанных с этим историческим событием. Не всегда было просто. Иногда знаний было недостаточно. Тогда вестники помогали нам, и мы, рассуждая, находили верный ответ. Было интересно, вспоминали услышанное ранее - зарабатывали баллы. За поведение  тоже можно было  получить дополнительные баллы. На заключительном этапе все снова собрались все в актовом зале. Ирина Павловна подсчитала количество заработанных баллов в каждом классе. Первое место занял 4 "Б" класс, а второе место разделили 4 "А" и 4 "В" классы. Нас подвела плохая дисциплина. В конце мероприятия каждый получил сладкий приз - шоколадку от Свято-Успенского Псково-Печерского монастыря.

Огромное спасибо Детскому православному движению "Вестники"  за интересную игру!

Учимся по-новому

11 ноября в нашей школе состоялся сеанс видеоконференции, участниками которой стали гимназии нескольких регионов. Мы приняли в ней участие не случайно. Заявленная тема "Работа над сочинением-описанием по картине И. И. Левитана "Золотая осень" была нам интересна, ведь мы совсем недавно писали аналогичное  на уроке русского языка. 

Работа конференции была построена необычно. Во время самостоятельной работы организаторов предлагалось выполнить ряд заданий учащимся других гимназий. Мы тоже выделяли опорные слова, подбирали синонимы, описывали красоты нашего родного края в период золотой осени. 

Участие в конференции было для нас делом необычным, новым. При выступлении девочки очень волновались, но вскоре волнение сменилось заинтересованностью. Многие с увлечением включились в работу. Придя в класс, они спросили: "Когда состоится следующий такой сеанс связи?". Вот так мы осваиваем новые технологии.

Сочинение по картине И. И. Левитана "Золотая осень"

Передо мной картина Исаака Ильича Левитана "Золотая осень".

Художник изобразил пейзаж золотой осени. На первом плане я вижу русские берёзки. Они одеты в золотые платья из листьев. Как-будто они собираются на шикарный бал. Под ними лежит пёстрый золотой ковёр. Вдали растут деревья, составляющие лес. Они стоят, будто пёстрый терем, который построила земля. Некоторые деревья ещё не пожелтели. Рядом течёт речка. Художник изобразил её тёмными, холодными красками. И она будто остановилась. Как-будто не течёт вовсе!

 Мне картина понравилась. Но она навеяла на меня грусть, я начала скучать о тёплом прошедшем лете.

(Работа ученицы 4 "А" класса Салата Натальи)

Питание за декабрь

Уважаемые родители!

За питание на декабрь месяц нужно заплатить 296 рублей (без льготы) или 110 рублей (с льготой). Для тех, у кого ранее была переплата, нужная сумма указана в ученическом дневнике. Не забывайте, пожалуйста, указывать класс (4А).    Квитанцию об оплате необходимо принести классному руководителю до 25 ноября. 

День Именинника

В последний день школьных занятий мы чествовали летних и осенних именинников. Семь наших одноклассников переступили десятилетний рубеж. Впереди ещё столько неизведанного и интересного...  А сегодня улыбки и поздравления, сюрпризы и подарки. Первым сюрпризом   стала презентация, в которой наши юбиляры предстали для всех в самом юном  возрасте. Нужно было догадаться, о ком идёт речь. Ну, а потом слайды с поздравлениями и фотографиями из школьной жизни. В память об этом празднике каждому имениннику мы подарили фотографию.

Настало время познакомиться с виновниками торжества. 

Это Кададова Екатерина,

Кальюсаар Милослава,

Кулакова Оксана

 Калина Лилия

Коваленко Иван

Брусилов Ярослав

Лобарёв Павел, к сожалению, не смог присутствовать на торжестве. Но его подарки ожидают его в классе и будут вручены ему после каникул. 

После торжественной части праздника последовала игровая программа, которую помогли провести классному руководителю Тоичкина Виолетта и Лебедева Анжелика. Было весело, задорно (хотя иногда и шумно). Значит, нам есть ещё чему учиться.

Защита проектов

31 октября на уроке математики в нашем классе состоялся настоящий праздник. Ребята представили защиту своих проектов. В первой четверти мы изучили большую и, как оказалось, непростую тему "Нумерацию многозначных чисел".  В ходе её  изучения  ребята постарались узнать, какие числа встречаются в истории, географии, экономике и этнографии нашего родного города. Работы ребят  содержательные, многогранные, непохожие друг на друга. Зеленов Денис, Калина Лилия, Кальюсаар Милослава, Коваленко Иван создали справочники  под названием "История моего города в числах", где проявили себя еще и как художники-оформители.

Купченко Егор, Семенов Александр, Евграфов Вениамин при оформлении своего проекта использовал современные компьютерные технологии. 

 

Брусилов Ярослав представил свой проект в виде презентации.

 
Были и групповые работы. Девочки трудились парами. Это Лебедева Анжелика и Тоичкина Виолетта. Второй дуэт - Салата Наталья и Кулакова Оксана. Групповая работа труднее: нужно правильно распределить обязанности, уметь договариваться. У девочек все получилось. 

Благодаря этому проекту наш класс теперь знает  историю и дату возникновения города, численность его населения, его площадь. Не без интереса было услышать  детям сколько на территории нашего города рек, парков, памятников, школ, предприятий и т. п. Многие ребята дополнили свои проекты математическими задачами, в которых использовали собранную информацию.